Inventer un objet et le décrire

Une activité d'avant grandes vacances, au moment où l'on a fini notre progression et que l'on cherche des activités pour occuper les élèves qui viennent encore en classe. Je suis sûre que votre visage s'illumine à la lecture des ces mots...

Les élèves pourraient inventer un objet pour la vie quotidienne et rédiger une fiche explicative ensuite. Au programme: SER + adjectif, se usa para / sirve para, está hecho de / es de.

Autre idée: donner un nom à l'objet puis mélanger toutes les fiches explicatives et les élèves doivent associer les bonnes paires (objet + fiche explicative).